Pendidikan Tersier Di Ghana

Pembelajaran tersier di Ghana pernah tumbuh kencang sepanjang 2 puluh tahun terakhir, positif dalam perihal registrasi serta institusi.[75] sepenggal besar dari kemajuan ini hadir dari zona swasta.[75][76][77][78] HomeSchooling Terbaik Di Indonesia

Universitas (6 negeri serta 49 majelis swasta)[75] menawarkan pembelajaran akademik, dari intelektual sampai PhD. anak didik diperoleh berasas prestasi mereka di WASSCE – tertinggi 24 angka lazimnya dibutuhkan guna mengindeks ke program julukan intelektual (amati "Sistem evaluasi" di dasar). nama intelektual rata-rata dituntaskan sehabis 4 tahun mengambil jalur di aspek tertentu.[79] nama ahli terdapat 2 jenis: program satu tahun diakhiri dengan kertas kerja akhir berasas penelitian daftar pustaka, maupun program 2 tahun, diakhiri dengan kertas kerja akhir berasas studi swasembada satu tahun.[79] Keduanya sanggup menciptakan julukan PhD, rata-rata dijamah dalam 3 tahun dalam program doktoral.[79]

Tampak 10 politeknik di Ghana,[75] yang menawarkan kurikulum keahlian 3 tahun yang memusat ke Higher National rapor (HND). anak didik selanjutnya sanggup meneladan program eksklusif 18 bulan guna mendekati julukan Bachelor of Technology.[73]

Ghana serta mempunyai banyak "akademi agung pembelajaran", negeri maupun swasta.[75] Mereka rata-rata mengutamakan diri dalam satu aspek – akademi agung pertanian, akademi agung penataran pembibitan penjaga, akademi agung penataran pembibitan guru, dll.[75]

Tamatan pembelajaran agung yang hangat patut mendaulat sepanjang satu tahun dalam Layanan Nasional. kontestan sanggup melayani di salah satu dari 7 zona selanjutnya: pertanian, kesehatan, pembelajaran, negara kawasan, pembangunan pedesaan, program prajurit maupun pemuda[80][81]

Sepanjang taun coronavirus, banyak universitas di Ghana memakai Teknologi pembelajaran guna mengizinkan penelaahan virtual serta penelaahan jarak jauh. tengah TIK pernah jadi bagian dari sistem pembelajaran di Ghana, pengamatan tahun 2022 mengatakan tantangan penelaahan virtual berlandas Covid dalam program intelektual di universitas negeri Ghana. Tantangan terhitung minimnya komitmen dari pengajar serta murid kepada penelaahan virtual, wawasan yang tidak komplit perihal program penelaahan yang , serta komunikasi yang jelek antara universitas serta mahasiswa terpaut program penelaahan. [82] HomeSchooling Terbaik Di Indonesia